📰 Notizia o diceria? Educazione ai media

Ciao! Ogni giorno vediamo un sacco di cose al telefono, in tv, sul giornale: notizie, pubblicità, dicerie. Sono tutte vere? Oggi impariamo a distinguerle.

Un bambino dice: “A scuola ci sono due gatti”. Il suo amico sente: “Ci sono cinque gatti”. Il terzo racconta: “Ci sono venti gatti!” Passando di bocca in bocca, la diceria cresce e cambia.

Quando incontri una notizia, fatti cinque domande: Chi lo dice? Cosa è successo? Quando è successo? Qual è la fonte? Ci sono prove? Se troviamo le risposte, possiamo fidarci di più della notizia.

Ci sono due messaggi. Uno l’ha scritto il dirigente della scuola, con il suo nome e la data. L’altro non sappiamo chi l’abbia scritto e non ha nemmeno una data. Ci fidiamo di più di un’informazione con la fonte chiara. Quella senza fonte la controlliamo prima.

Alcuni titoli sono molto emozionanti: “Shock in classe!” Ma quando leggiamo il testo scopriamo che gli alunni hanno dipinto insieme il muro dell’aula. Il titolo vuole attirare l’attenzione. La verità la dice il testo. Perciò leggi sempre anche il testo.

La pubblicità vuole vendere qualcosa: “Scarpe super! Solo oggi!” La notizia vuole raccontare quello che è successo: “A scuola è stata aperta una nuova biblioteca.” La pubblicità non è una cosa cattiva. Ma bisogna sapere che cosa vuole.

Cosa resta fuori quando ritagliamo una foto? In questa sala molte sedie sono vuote. Ma con il riquadro giallo la sala sembra piena! La foto ritagliata ci racconta un’altra cosa. Dobbiamo guardare anche la foto intera.

Kerem sta seduto da solo durante la ricreazione. Ada pensa: “Non vuole giocare”. Ma è solo un’ipotesi. Giudicare una persona senza conoscerla si chiama pregiudizio. Ada va da lui e dice ciao. Kerem è solo un po’ timido! Metterci al posto dell’altro si chiama empatia. Parlando ci capiamo meglio.

Prima di premere il tasto condividi, fermati e pensa. Ho trovato la fonte? Ci sono prove? Non fa star male nessuno? Se possiamo rispondere sì a tutte e tre, condividere è più sicuro. Se non siamo sicuri, chiediamo a un adulto.

Riepilogo: quando leggi una notizia fatti cinque domande: chi, cosa, quando, fonte, prove. Guarda il testo, non solo il titolo. Guarda tutta la foto. Conosci l’altro e usa l’empatia. Pensa prima di condividere. Provalo ora in Birlikte Yaşam!